博物馆研学
云·想·衣·裳
《国风》是《诗经》的一部分。
大抵是周初至春秋间各诸侯国民间诗歌。
国风是《诗经》中的精华，
是华夏民族文艺宝库中璀璨的明珠。
国风的崛起
CHINA
近年来，年轻人越来越崇尚古装国风，
穿着代表各种朝代的服饰行走在古城街道景点。
有一些还走出国门，
让全世界了解中国传统服饰的美！
今天，我们带孩子们走进成都博物馆，
重走丝绸之路，
了解中国服装的发展历史。
感受课文中那些咬文嚼字的古诗词，
是怎样形容当时的繁华盛世。
“唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。”
这是一首中国北朝的一首乐府民歌，
这一段描写木兰在家纺织的情景。
也反应出当时的人家家户户纺织的景象。
丝绸之路
丝绸之路的意义—最早最重要的
东西方文明交流的通道，
它的繁荣发展。
不仅为中华服饰文化的输出创造了条件，
而且将桑蚕养殖技术和纺织技术传入西域，
被丝路沿线国家所学习、模仿、
促进了当地的纺织业的发展。
孩子和老师都衣着古装，
带入角色，
在科技影像厅里，沉浸式穿越。
再现了敦煌壁画的精美故事，
新疆楼兰遗址出土文物
……
亲身感受泱泱华夏服饰文化的瑰丽与奇幻。
文学与艺术
“吾令凤鸟腾飞兮，继之以日夜；
凤凰翼奇承旗兮，高翱翔之翼翼。”
《离骚》是战国时期诗人屈原创作的伟大诗篇，
全诗充满了激越的情感和磅礴的想象。
希望你能展翅高飞，不要停息，
飞向高空，走向成功；
凤凰的彩翎接连着彩旗，
高飞在云天任意翱翔。
古人的服饰花纹多有花鸟植物，
而凤凰更是华丽吉祥的象征。
孩子们沉浸在历史长河的流变，
看每个朝代的文化起源。
而唐朝国力强盛，
随着丝绸之路沿线民族融合，
多民族，多源头服饰文化被整合。
历史，文学，艺术……
每一次的研学课程都应当让孩子真心投入，
所以我们要设置好课程里的每一个细节，
增加氛围感，代入感也是必须的。
提前的预习工作，现场的视觉冲击效果，
让知识点反复输入孩子的脑海中，
孩子在博物馆里生动的场景中
才能更好的学习和理解。
贝尼尼研学课程回顾
川美游学--透过艺术看当代，思考未来
贝尼尼美术馆研学记
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